青大中学和第三十一中学的骨干教师将进入分校

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原标题:青大中学和第31中学将共享优质教育资源

在这次优质中小学的跨区域合作中，青岛大学附属中学与青岛市第三十一中学合作，青岛市第三十一中学将增加青大附属中学李沧分校的品牌。记者了解到，在这次跨区域合作中，青岛31号中将在青大附中共享了先进的办学理念、高素质的教师等优质教育资源。通过合理规划，尽快提高分校的教育教学水平，实现合作共赢，满足家长对优质教育的渴望。9月2日，记者采访了青大中学校长张凤英。

科技教育将被纳入分校

“为了促进每个学生的健康、和谐和可持续发展，我们将继续坚持“科研领先、高质量、轻责任、出人意料的诚信和独立多样性”的16字办学方针。”张凤英说，首先，我们应该把先进的办学理念引入分校。这种思想主张“高质量压倒消极”，即优化办学质量，减轻社会负担；优化教育质量，减轻家长负担；优化教学质量，减轻学生负担，坚持全面发展，规范办学，但发展道路独特。

科技教育是庆达大学附属中学的办学特色，科技教育的这一特色也将被纳入分校。“我们学校已经连续举办了六次科技节。部分学生多次获得区、市、省科技奖；多次获得中国少年科学院小院士、助理小院士、小研究员称号；29名学生获得了国家专利。张凤英表示，将邀请部分分校优秀学生参加青大附中科技节，激发他们的科技创新意识，逐步将科技特色融入分校。

合作完成后，青大附中将以课程整合和课堂改革为重点，形成教育、教学、科研一体化。“我们将继续发挥专家的主导作用，定期向分校介绍青岛大学教育学院的医生。”张凤英表示，她将坚持“教学方法校本创新”的研究与实践，在学校优秀教学模式的基础上，根据分校学生生源的特点，在原有“竞争、合作、主动愉悦”教学方法的基础上，进行改进和创新，培养和提升学生的学习兴趣、学习方法、自主学习能力、合作意识和责任感，使之更具可操作性和有效性。

这所学校的骨干教师将进入分校

分校的成长不仅是教学理念的整合和提升，也是教师的提升。据悉，青大附中将全面推进学校教师队伍建设工程的实施，建设一支师德高尚、工作精湛、适应素质教育需要的优秀教师队伍，这将成为学校发展的基石。

"青大中学和第三十一中学将建立干部和教师之间的互动机制."张凤英表示，青大附中将输出一名校级干部和一名德育干部，以及一些由学校自行培训的骨干教师，进行兼职工作。同时，分校将轮流派干部和教师到青大附中挂职培训。分校骨干教师还将受邀参加大庆大学附属中学年度教学会议、专家讲座等重要教学科研活动。通过这种密切的沟通，可以尽快提升干部队伍的管理水平，促进教师的专业发展，实现管理资源和人力资源的共享。

“青大中学一贯倡导“团结协作、务实拼搏”的团队精神，充分凝聚了教师的集体智慧，带领教师用先进的办学理念努力工作。”张凤英表示，青大附中将推动学校教育教学的不断改革和可持续发展，实现学校与分校资源共享、合作共赢。

对话链接

记者:我们在分校培养学生时有什么样的教育目标？

张凤英:根据教育部对学生现代公民教育的要求，根据青少年男女的生理和心理特点，提出了培养“现代绅士和现代淑女”的目标，并从文明礼仪、公民道德素养、个人行为习惯、法律意识、社会责任、阅读习惯等方面设计了教育活动。，形成全校德育的框架体系。德育多次获得区、市、省三级荣誉称号。青大附中将为孩子们创造尽可能多的施展才华的平台，促进学生的全面发展，让学生真正成为学校课程的创造者和受益者。