[本地]爱的守护 心的开始——南宅小学学生心理疏导活动简讯

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由于新冠肺炎爆发肺炎，学生们度过了一个漫长的寒假。现在，大学生们终于回到了久违的校园。为了帮助他们尽快适应新学期的校园生活，以积极健康的状态应对新学期，迎接新的挑战，南寨小学组织了各种复课心理咨询活动。

初夏温暖的阳光里，学习的微风里，许老师给六年级的孩子们带来了心理游戏。

首先，开场热身舞充满热情，在《我& # 39；在歌曲《我快乐》中，孩子们和老师一起跳舞。

学生们的热情突然被点燃了。接下来，“拍拍节奏”，在“我们是一家人”的口令声中，同学们协调手眼、耳身，拍拍同学们的后背，欢乐的气氛和爱的能量在圈子里流淌！

第二个游戏——“M区”，学生让呼啦圈在身上快速流动，难度大，有趣。挑战在于，每次都能打破之前的记录吗？有的同学信心不足，有的同学志向高远。在心理老师的带动下，学生们调整状态，全力以赴。有同学说:“我以为我不行，但是胜利突破了，我有成就感！”

有同学说:“失败很让人沮丧，但你必须接受。”

有同学说:“不能互相指责，和谐最重要。”

第三个是主题活动——“爱致敬”。学生互相表达自己的优点和亮点。对面的学生用心听讲，接受别人的认可和欣赏！在活动结束后的分享环节，孩子们相互冲向对方。他们说:

“我在向同学表达的时候，尽量多说优点，让同学更开心！”“当我接受同学的表情时，我有点激动和害羞。”

“收到同学的赞赏我很开心，心里很温暖！”

“我很惊讶我能发现我同学的这么多优点！这个活动让我觉得我这辈子要做一个有爱心的人！”

“同学夸我，开始不好意思。我还没有我有的优势。我得向他们好好学习！”

“我向同学们表示衷心的感谢，同学们都很开心！”

“当我接受赞美的时候，我的内心是激动的！赞美别人的时候，心里暖暖的！有了同学，我的烦恼也就没了！”

“学生平日不表白。今天的活动让我把爱传播给大家！”

“这个活动让我们觉得和我同学更亲近了！”

“我们是天地间的孩子，感谢太阳的滋养；我们是快乐的孩子，感谢你父母的养育！”

“我们是成长中的少年，感谢老师的教导；我们是有趣的青少年，谢谢你的陪伴！……”

在心理老师禅定话语的引导下，同学们张开双臂感受到爱与快乐，表达感激与感激！

在今天的心理活动中，孩子的纯真、勇气、力量和热情深深地感染和激励着在场的老师们！全体师生感受到了生命影响生命，力量激发力量的美好！