教育部发布了六项新规定，限制教师违反规章制度和纪律，并将受到严厉处罚

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原标题:教育部发布了6项禁令，禁止教师违规，并将追究学校领导的责任

教育部发布了六条禁令:接受学生家长的礼物、参加学生家长的宴请、参加家长付费的娱乐活动、让家长报销个人费用、通过卖书获取回扣、利用职务谋取不正当利益

14日，教育部公开发布《关于禁止教师违规收受学生和家长礼物的规定》，为少数教师利用职务之便非法收受礼物、证券和支付凭证设立了六条“红线”。

该条例规定的六项禁令是:第一，严禁以任何方式向学生和家长索要或接受礼物、证券和支付凭证；

第二，严禁参加学生和家长安排的可能影响考试和评估的宴请；

第三，严禁参加学生和家长安排的旅游、健身、休闲等娱乐活动；

第四，严禁学生和家长支付或报销本应由教师或亲属承担的费用；

第五，严禁通过向学生出售图书、报纸、日用品、社会保险等商业服务获取回扣；

第六，严禁利用职务之便谋取不正当利益。

《条例》还规定了对违纪行为的处罚:对违反规章制度的，要一起发现，一起查处，对典型案件要公开通报，以姓名揭露。情节严重的，依法予以开除，吊销教师资格；涉嫌犯罪的，应当依法移送司法机关。

如果发现违规行为，学校领导将被追究责任

教育部监察局负责人就《关于禁止教师违规收受学生和家长礼物的规定》答记者问

为了全面贯彻落实中央关于改进工作作风和密切联系群众的“八项规定”，进一步加强师德建设，努力办好人民满意的教育，教育部颁布了《关于禁止教师违规收受学生和家长礼品的规定》。教育部监察局负责人14日接受记者采访。一些地方和教师非法接受礼物。

问:为什么教育部会发布这一规定？

答:目前，一些地方和学校不同程度地存在教师非法收受礼物、膳食等问题，人们对此有强烈反映。虽然这些问题发生在少数教师身上，但却严重损害了人民教师的整体形象。如果这些问题得不到解决，我们就不能真正履行教书育人的崇高职责，就不能完成德育建设和育人的根本任务。

正是因为加强师德师风建设的重要性和紧迫性，特别是对教师违规收受礼品、食品等问题的处理，教育部才下决心把这些问题的处理作为履行党风廉政建设主要职责的重要组成部分，并抓紧出台这项规定，继续在整个教育系统开展整顿风纪活动。为教师划一条“红线”，设立一个“禁区”

问:哪些违反法律法规的行为受到关注？

答:《条例》主要针对教师违规收受礼物的问题，这一问题在人民群众中反映强烈。事实上，这意味着教师利用他们的职位向学生和家长索取利益。

全社会对教师职业道德都有很高的期望。然而，从媒体曝光、群众来信、个案调查、巡视检查等不同渠道来看，民众对教师接受礼物、用餐等问题反应强烈，对师德的满意度并不理想。

《条例》是教育部第一个明确和处理教师非法收受礼品等问题的专项文件，明确提出了“六条禁令”，重点针对收受礼品、接受宴请、参加学生和家长支付的娱乐活动、让学生和家长支付或报销应由教师或亲属承担的费用、通过商业服务获取回扣等五项禁令内容。同时，很明显，利用职务之便谋取不正当利益的所有其他行为都在《条例》禁止的范围之内，并为教师的教学行为设置了“红线”和“禁区”。畅通投诉和报告渠道

问:如何促进《条例》的实施？

答:《条例》加强了监督检查。要充分发挥社会监督作用，畅通投诉举报渠道，公开举报电话号码，做到投诉必查，绝不姑息。尤其是教师节、学校毕业典礼、学生毕业典礼等。，对教师违规收受礼品进行高频率、多层次、全方位的监督检查，严格执行纪律，严肃问责，发现、查处和揭露不服从命令、禁止和违纪行为，加强警告、打击和教育引导。对教师违规收受礼品的场所和学校，要进行“一案双查”，不仅要追究当事人的责任，还要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任。

同时，《条例》要求地方教育部门和学校切实履行治理教师非法收受礼品等问题的主要责任。此外，《条例》还要求采取有效形式，大力开展宣传教育活动，使教师充分认识到廉洁从教的重要意义，有效规范教学行为，在实践中内化于心，外化于外，使教师自觉抵制收受礼品、礼品等不良行为成为共识和自觉行动。